nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【90】借鸡孵蛋总理望着主席,说道:“主席,我们下面打算,一旦苏友好条约签订,再送一批留学生出去,争取到1950年末,把留苏学生总数扩大到2000人左右。小强接口提出自己的建议:“我觉得我们应该把眼光放得广一点,除了苏联,我们还有一个国家可以派出留学生。”总理看着小强问道:“民主德国?”小强肯定的回答道:“是的,是民主德国,德国人也是个了不起的民族,这样优秀的民族,早晚会完成自我的统一大业,这是个大趋势,也已经被历史证明了。我们现在加强和德国的关系,将来总会对我们有好处的。据我所知,民主德国继承了前德国的底子,教育水平还是很高的,他们在二战后经济恢复很快,原定于1950年底把工业恢复到达到战前1936年80%水平,事实上1950年底东德工业生产水平已经超额完成了目标,达到了1936年103%的水平了。不过现在他们国内物质生活水平很低,农副产品缺乏,我们可以考虑对他们进行出口,换取留学生赴东德学习的机会,东德拥有完善的教育体系,我没记错的话,由于战争造成大量人口死亡,东德的学都收不满原来三分之一的学生,技校和大学也是如此,倒不如我们用东德的鸡来孵我们的蛋?”主席和总理听着小强的话也是频频点头。“说得好啊,我看可以试试,用东德的鸡孵我们的蛋,这个提法好啊。”主席满意的说道。总理看着主席说:“那么我今天就联系民主德国大使,看看他们能接收多少留学生。”小强继续说道:“我认为应该大力推广多语种教育,491工程书籍编制小组的前期工作非常出色,已经先把各种语言的字典和大学教材编译了出来,目前除了俄语,我认为要大力推广德语初级教学,经过短期德语培训后,由一名或者多名翻译负责某个大学内的协调组织,就能有力的促进我们的留学生学习进度。”总理点点头道:“留学生是个花钱的事,就拿留苏学生说吧,一个大学生在苏联,每个月学费就要500卢布,加上生活费,每个小时就要花去一块钱啊。好在我们现在有了你,不用拿物资从其他国家换设备了,不然可就真的成了穷光蛋喽。”主席昂着头说道:“既然我们不用从国外进口了,那么一些留学生还是派的起的,我看这个建议很好,应该马上办,德国……德国……”主席说着说着,开始思考起来。小强把自己想了很久的这个建议说出之后,感觉轻松多了,用大米换东德的教育体系,这个买卖肯定值。德国的高等教育,尤其是工科教育,在这个时代,即使是经历过战争的创伤
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