的空域,可达到每秒260米,轻松揉虐初教六每秒米爬升率。
保持加力和大仰角爬升状态,不久之后,周海操控着L-15C猎鹰爬升至五千米高度,改平飞出,以每小时500公里的时速飞行。
杨晓龙待周海按照指示做完一**作之后,随即下达新的指示:“模拟训练五个基础动作,简单适应一下,对了,飞行模拟器无法模拟真实过载,明天去抗负荷室训练。”
过载,这个熟悉而又陌生的词语,对每一名刚接触高教机的飞行学员而言,都是一个挥之不去的梦魇。
动辄每小时数百公里的飞行速度,哪怕最为简单的转弯动作,都会出现高额过载,对身体造成巨大压力,甚至是伤害,这是飞行模拟器无法模拟的,也是高教机阶段淘汰率居高不下的原因之一。
很多辛辛苦苦步入高教机的飞行学员,就是因为实机飞行时,由于操作失误或者其他原因,导致高额过载对身体造成伤害,折翼于此,遗憾离去。
“好的。”
得到新的训练内容,周海回应一声,右手拉杆,左向满舵,轻轻感受灵敏而轻巧的操纵杆,控制模拟L-15C猎鹰,进行五个基础飞行动作的训练。
左转,右转,爬升,俯冲,横滚,这五个动作是航空领域的基石,至关重要,超过95%的空战机动都包含在内。
伴随着周海进行相应操作,大屏幕画面随即变化,周围景色飞速倒逝,再犹如万花筒般旋转。
很快,周海以标准而规范的姿势,飞完一套基础动作。
“飞的不错,有水准,接下来强化训练初教机结业考核的空战机动,从殷麦曼机动开始,还有,能量机动论和OODA循环,老班长应该都教你了吧?”杨晓龙双眼浮现满意之色,下达全新的训练内容,给出涉及难度较为简单的基础战术动作,询问道。
“教了。”周海顺势加速拉杆爬升,点头答道。
杨晓龙正色道:“猎鹰高教设计之初,以能量机动为核心思想,它的着陆速度比以前的歼教七和山鹰A型都好很多,具备一定程度的战斗力,这是一架好飞机。以后上机飞行,你可以好好琢磨,我们不仅是飞行员,更是一名战斗员,不要单纯的飞,而是要有目的性,明白吗?”
“明白。”
周海紧握操纵杆,双眼盯着前方画面不断流转的大屏幕,一边听一边复杂操作,飞出优雅而标准的殷麦曼机动,再以俯冲姿态,向右满舵拉杆,进入斜筋斗的前段动作。
而此时,模拟室房门打开,一名身穿制服的中年飞行教员步入屋中,引领两名高教学员。
“杨教员,好久不见,在带学员啊,这位应该就是拿到L-15C高教配额的周海吧,不知道学的怎么样?”中年教员见到一号飞行模拟器上的杨晓龙,愣了一下,古铜色肤色的脸庞,露出一抹笑意,问候道:“第三架新猎鹰的分配,似乎让速成班很多学员都不满?”
话语之中,蕴含一股隐藏的刺意。
“的确好久不见,周海学的一般,表现有些差,一个上午都没学到什么,我估计要两个星期才能上机飞行。”
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