秦晓雨自幼生长的北岭村和南山村相比其实也没有富裕到哪里去,也应该说是北岭村的老村长更有远见,重视教育。老村长缩紧裤腰带,国家拨不下来的钱他就自己垫钱。硬生生把学校给办下来,也保存了下来。村民也对老师比较敬重,倒是留下了四五个有经验的老教师。
秦晓雨以前最爱去的就是学堂,年幼的她被大哥牵着手,蹦蹦跳跳的去学校,老师都已经早早在校门口等着啦,学生深深的鞠躬向老师问好,老师低头欠身回礼。那段回忆每每想起都让秦晓雨动容不已。
往村西头走去,开始碰到三三两两你追我跑的小孩子背着一个补丁罗补丁的布兜子去上学。经过张丹丹的身边,都吹着口哨快速跑开了。
张丹丹恨恨的一跺脚,眼圈又红了。
秦晓雨意识到这些孩子,其实也就是张丹丹的同学。孩子之间的影响力又何其大,小孩子尚且没有正确的判断力,通常是跟风和模仿。学校的老师没有做到正确的表率,反而让这种风气横行,这起岂不就是老师的过错。
想到这儿,秦晓雨拉着张丹丹的手更紧了。
走到学校,破败的校园显得很是凄凉,院门口原来挂着知恩学校的牌匾,因年代久远,又年久失修而掉落下来,被竖着立在一边。要不是张丹丹指路,秦晓雨一点也认不出来这就是一所贯穿小中高的学校。
小院子里有四件屋子,有三件原本是小学中学高中的教室,另一间是两个老师的宿舍,这两个老师据说是夫妻。现在高中没有了,那间教室就空闲下来,里面堆满了杂七杂八的破烂。
只有几个小孩在荒凉的小院子里你追我赶,里面两个破败的教室,里面黑黝黝的,仔细看里面好像横七竖八的摆着几排桌子椅子。院子里旁边还有一间是这两个老师的宿舍,这老师住的宿舍连门都是涂过油漆的,看来是特意装修过的。
秦晓雨把张丹丹送到了初中教室,看教室里没有老师。有些诧异的问丹丹,丹丹指了指旁边的房间,小声说:“太早了,老师还在里面休息呢,不上课见不到他们的。”
秦晓雨心里诧异,这老师和学生感情一点都不亲近,难道是把传授知识当做任务一般完成吗?
秦晓雨走到屋门紧闭的老师宿舍门口,轻轻敲了敲门。
开门的是一个年轻女子,短发,干瘦干瘦的,脸色蜡黄,看起来精神状态不佳。
张丹丹在一旁低低的叫了一声:“方老师好。”然后又干巴巴的介绍秦晓雨:“这是我嫂子。”
秦晓雨在一旁,大大方方的说道:“张老师您好,我是丹丹的嫂子,今天来我是想来问清楚昨天在学校发生的事情。”
那个被叫做方老师的年轻女子撇了撇嘴,抬起眼睛看了秦晓雨一眼,“哦”了一声,又说道:“这有
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