没人来请她帮忙,问题就在这里。他们有的在说话,有的在吃东西,有的人趁父母闲聊的时候在一边望呆。不知道为什么,没人坐下来看书,这就意味着她没办法坐到他们身边,打开她自己的书。甚至当她勇敢地第一个坐下来,继续阅读第三遍《霍格沃茨:一段校史》的时候,也没人想到在她身边坐下来。
除了帮大家做作业,或者提供各种别的帮助以外,她真的不知道应该怎样认识人。她并不觉得自己是个害羞的人。她认为自己是那种会主动带头和负责的女孩子。但是,不知道为什么,如果没有人对她说“我忘记怎么做长除法了”之类的话,和别人搭讪真的好尴尬。你走到别人旁边,说…说什么呢?她一直想不出来。而且也没有标准答案,简直太荒唐了。她一直觉得结识别人这件事很不合理。明明是两个人的事,为什么全要她负责呢?为什么大人都不帮忙呢?她盼望有别的女孩走到她面前,说:“赫敏,老师让我和你做朋友。”
然而必须说明的是,赫敏·格兰杰,在开学的第一天一个人坐在为数不多的空隔间里,在火车的最后一节车厢,特意开着门,以防万一有人因为什么原因想和她说话的时候,她并没有感到悲伤,孤独,低落,难过,失望,或者在这个问题上过分纠结。她只是在第三次阅读《霍格沃茨:一段校史》,读得很入迷,只在潜意识的深处对这个世界总体上的不合理有一丝恼怒。
外面传来车厢之间的门打开的声音,然后过道里出现了脚步声和一种奇怪的滑行的声音。赫敏放下《霍格沃茨:一段校史》,站起来把头伸出去--看看是不是有人需要帮忙--她看见一个穿着巫师袍子的小男孩,从身高来看大概是一年级或者二年级的学生,头上缠着围巾,看起来挺傻的。他的身边有一个小行李箱。她把头伸出去的时候,他正在敲一个关着的隔间的门,用被围巾捂住的声音问道:“对不起,我可以问个问题吗?”
她没听见隔间里的回答,但是当男孩打开门的时候,她听见他问-除非她听岔了-“这里有人知道六个夸克的名字,或者去哪里找一个叫赫敏·格兰杰的一年级女生吗?”
当这个男孩再次关上隔间的门的时候,赫敏问:“我能帮你什么忙吗?”
捂着围巾的脸转过来看着她,他说:“不能,除非你知道六个夸克的名字,或者告诉我去哪里找赫敏·格兰杰。”
“上,下,奇,粲,真,美,你找赫敏·格兰杰有什么事?”
(注:现在通用是顶和底……)
隔着那么远其实很难分辨,但是她觉得看到了男孩在围巾后面露出了一个大大的笑容。“啊,原来你就是一个名叫赫敏·格兰杰的一年级女生,”被围巾捂住
请收藏:https://m.wcxhs.cc
(温馨提示:请关闭畅读或阅读模式,否则内容无法正常显示)