司马看了眼被丢在一边的作业,心情不太美妙,这作业今晚是做不了了,都怪古家父母!
心情不太美妙的司马开始思考,该怎么完成这隐藏任务。
如果是以前,她肯定是直接安排人找理由将古雅带走,给古雅一个新的成长环境。有人陪伴且指导她,培养她成为四好青年。
可惜,她交保证书了。
在系统内测期间,不能太崩人设,不能动用非正常能力去改变别人的命运轨迹,不能动用非正常的人脉关系……一连串的各种不能,司马想想就觉得有点憋屈。
除此之外,司马现在的身份就是个普通且平凡的高中生,给古雅的帮助是有限的,治标不治本。
古雅的家庭环境才是她悲剧的来源。
司马现在像是大学生做小学题,有一堆简便算法,但偏偏要用小学的方法做。
更无语的是,这道题的题干脱离实际,纯粹纸上谈兵。
不过,司马想了想,就算交了保证书,可也不是没有漏洞可钻。
毕竟,上有政策下有对策。
渐渐的,司马露出了满意的笑容。
而一旁毫无存在感的小绿忽然有种不太好的预感。
司马觉得古父是隐藏任务非常好的一个切入点,至少对比古母是这样的。
在司马看来,解决原生家庭的问题,那就改造父亲或母亲。
古父对比古母,稍微有点身为家长的责任心。
司马通过她查到的资料发现,古雅从小学到高中,每一次升学,都是古父送她去学校。古父给古雅零用钱从来都很大方,也会提醒她买些零食和朋友分享,想着让她可以在学校里不受排挤。
只是古雅这个憨憨没有理解到她父亲的苦心,吃腻了零食之后根本就没买过,反而喜欢上了美妆。
在一群单纯且三观还未成形的学生里,古雅就成了那个异数。
她喜欢美妆,但同学们只听家长们说过,化妆的女孩子都不爱学习,要远离。
她家境好,衣服书包鞋子都是大品牌的,在她看来,这些质量都很好,她安利给同学,可同学们却觉得她炫富。
或许,同学们最开始并没有想疏远她,可这些不同却渐渐地让她们产生误解。
其实,古雅并没有做错什么。
在古雅被边缘化的时候,古父忙于工作,而古母也有她的应酬,没人留意到古雅的变化。
等到注意到时,古雅已经被他们打上了“不良少女”的标签,接着就被他们用着各种错误的方法去“纠正”。
当古雅留下过夜时,她给林母的联系电话是古父的。
这一细节,其实也能看得出古雅更依赖和相信父亲多一点。
至于古雅的母亲,司马觉得那是个把自己生活过得一团糟且自顾不暇的女人。而且,古母的态度完全是放弃了这个女儿。
司马觉得,自己像是在养女儿。
且像极了一个不能与女儿相认又不
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