孙铭存了考较的心思,所以眉头一皱,“你看的都是哪方面的内容?我考考你。”
苏余只好道:“学生这几日重点学习的,主要是‘轻身术’以及琢磨了一些其他前辈关于‘老子骑牛图’观想法的一些修炼心得。”
这也是他提升最多的两个方面。
孙铭闻言,随手拿起苏余之前放进去的那本修炼心得,向苏余提问道:“好,那我来考较你一下。”
他从里面择取了一些地方,询问苏余其中的含义。
苏余有些莫名其妙,孙铭校长这么闲嘛?怎么有空暇来考较自己这么一个普通学生?不过,既然孙铭校长提问,他自然不好不答。也幸好他说的这两方面,都是自己提升最多的两个方面。
至于这些心得之中的记录,虽然自己并没有每一处都理解很深,但在自家系统的辅助下,关键地方却都是掌握了的。
甚至举一反三,从这些心得,推演成了“太上骑牛图”!
所以,此时孙铭校长一一提问,苏余也是不慌不忙,将自己的修炼体悟,仔仔细细地讲解了出来。
“嗯?”
孙铭校长却很是惊讶!
这些心得,很多都是大部头,都是他们学校之前的一些“前辈”,自己平时修炼时的体悟,一点点记录下来,形成了这样的书籍。
不说苏余这样的小辈,就算是他,想翻看一遍,仔细理解其中的精华,也得花不少时间吧?
但这才三天时间,苏余就已经理解深入到了这种地步?
孙铭校长连着考较了好几处地方,却发现苏余不但尽数都理解了,甚至明显已经化为了自己的东西!
这可就更难得了……
这个苏余,还真的是一个天才不成?
孙铭又考较了苏余几处地方,还让苏余将“轻身术”演示了一番,终于确定,苏余不但将这些心得尽数吃透,还顺便练成了“轻身术”。
甚至就连这轻身术,以孙铭校长的眼光看来,也颇有一些苏余自己的东西在里面。
这说明什么?
这说明苏余并不仅仅是按部就班地跟着秘籍修炼,而是在真正的思考,在转化成他自己的东西!
这才几天时间?
就有了这样的收获……这种层次的天才,真的不能用一般人来衡量啊。
恐怕——
比那些顶尖高中的顶尖学生,也不差什么吧?
孙铭也不由心头惊喜,他忍不住拍拍苏余的肩膀,勉励他道:“好,你好好努力吧。旁的都不用多想,学校不会让你吃亏的。”
说完,孙铭才离开了图书馆。
嘿!
苏余搞不清楚孙铭校长的来意,不过也无所谓,他的时间还是很紧的。虽然说在自家系统的辅助下,自己已经掌握了太上骑牛图、流水刀法、轻身术,但掌握,和精通,却还是大有差别的。
所以,自己还需要花大量的时间来稳固、提升、理解,真正变为自己的东
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