“宋瓷,你坐这儿。这一排都往后错一个,梁超你自己坐。”
苗青进班稍一打量,也不介绍新同学,直接安排座位。
宋瓷个头儿实在太低了,苗青担心她看不清黑板,就把她给安排在第一排正中的位置,就在讲台下头,正对着黑板。
教室里响起窸窸窣窣收拾书包的声音,还有凳子摩擦地面的拖拉声,不时夹杂着说小话的动静,显得兴师动众的。
宋瓷忙举手报告:
“老师,我可以坐后面。”
谁要坐第一排吃粉笔灰啊,她又不用真的听课,巴不得坐角落里开小差呢。
苗青面对她时,当真是无比耐心,还特意弯下腰来跟她说话:
“坐后面你看不清黑板,这里没人挡你。”
短腿宋瓷胸口中了一箭,还端着礼貌的笑脸说:
“没关系的老师,一年级的内容我都学会了,我就是来陪我表哥上学的,怕他一个人在学校没朋友会孤单。
老师,我可以和我表哥李慎行坐同桌吗?”
苗青迟疑一秒,随即笑着答应。
“可以啊。班长去坐单桌,其他人不用动了。”
苗青想得也简单,孩子没上过幼儿园,头一天上学肯定不适应,有个熟悉的同桌陪着也好。
“谢谢老师。”
宋瓷甜甜朝老师道谢,跟着小跑过来领人的李慎行,被小表哥牵去后头坐。
前桌男生转过来扮个鬼脸,不是别人,正是宋瓷另一个表哥马华阳。
嘿,这倒是巧了,舅家表哥和姑家表哥全做了她的同学。
宋瓷还看见了几个同村的熟人,比如一脸傲气又别扭的宋凤仙同学。
这不可言说的缘分,好奇妙。
“好了,咱们继续上课。”
苗青拿板擦敲敲黑板,吸引同学注意之后,又拿粉笔在黑板上的四线三格里写下一个圆润的e,教大家一二三四声地念,又教写笔顺。
宋瓷瞄了一眼,前头全是一排排黑青的后脑壳,也就不费那个事了。
李慎行推来一个拼音本,上面工工整整写了一排的字母,示意她照着写。
宋瓷笑笑,拿起自己的铅笔跟本子,轻松写下一个标准的字母给他看。
小表哥满意了,不再管她,自己拿回本子继续认真练习。
苗青下来溜达,挨个矫正学生的坐姿还有拿笔方式,手把手地带着写,十分负责。
一年级的新生是最不好教的,需要打基础。
别看教授的内容简单,只是拼音字母跟阿拉伯数字,可实际上学习的重点更多在于,给孩子们养成认真上课的习惯。
要能坐得住,会听讲,遵守课堂纪律,养成良好的学习习惯。
规矩立好了的话,接下来的学习任务就可以按部就班地推进了。
现在刚开学不几天,学习的内容跟育红班教授的有些重合,有些孩子就觉得乏味,学得不很认真。
还有的学生坐不住,开始交头接耳讲小话,需要老师一遍遍重复强调课堂纪律。
宋瓷环顾一下有些乱糟糟的课堂,心中满是感慨。
原来当初自己上学的时候是这样的啊。
就有点神奇。
马华阳回头,挤眉弄眼地小声问:
“妹你咋来上学了?你不上育红班啊?”
宋瓷冲他嘘一声,朝那边的老师努努嘴,示意他注意纪律别被老师抓到。
马华阳最听这个妹妹的话,嘿嘿笑着转回去,不一会儿又转过来,丢给她一颗橘子糖。
宋瓷若无其事地拿过来装兜里,一本正经地拿过本子,表示自己要开始学习了,闲杂人等不得打扰。
马华阳见妹妹这样上进,哪里还肯拖后腿?当即转回去,坐得无比端正挺拔,捏着铅笔认认真真写字母,用力得都快把纸给划破了。
宋瓷也有点新奇感,想着闲着也是闲着,不如把今天的功课写了吧。
于是也埋头刷题。
苗青一路过来,看着新来的小学生煞有介意地写写画画,不由得好笑。
算了,随她去吧,就算是在课堂上画王八也行,起码孩子不影响别人,不哭不闹的挺乖巧,省心。
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